Universidade da Maturidade em Tocantínia recebe Roda de Conversa com o escritor Zacarias Martins

Por Leontina Martins

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Os acadêmicos do polo urbano da Universidade da Maturidade (UMA), de Tocantínia,  na região central do Estado, foram brindados na tarde desta terça-feira, dia 03 de maio, com uma Roda de Conversa com o renomado escritor, jornalista e produtor cultural Zacarias Martins, quando, na oportunidade, ele fez a divulgação da quarta edição de seu livro de crônicas “Histórias da História de Gurupi, publicado pela Editora Veloso, e que já foi adotado por duas vezes para o vestibular da Universidade de Gurupi (UnirG).

Essa ação de Zacarias Martins, integra o seu projeto contemplado pelo Prêmio Gurupi Aldir Blanc (Inciso III) nº 003/2021 da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Gurupi, Prefeitura Municipal de Gurupi, com apoio do Governo Federal – Ministério do Turismo – Secretaria Especial da Cultura, Fundo Nacional de Cultura, como parte das ações de emergência cultural de Lei 14.017/2020.

Em Tocantínia, o escritor veio à convite da Secretaria Municipal da Educação (Semed), que está desenvolvendo Projeto Leitura Viva, com o intuito de formar novos leitores e despertar na população o habito salutar da leitura, contribuindo assim, para a formação de cidadãos mais críticos na sociedade, conscientes de seus direitos e deveres.

Referencial da Literatura

O Secretário Municipal de Educação de Tocantínia, professor André Goveia, disse que é uma satisfação muito grande receber em sua cidade o escritor Zacarias Martins, com a sua festeja Roda de Conversa. "Trata-se de um grande referencial  da litgeraturta tocantinense e que tem muito a contribuir para o fomento da arte litgerária, de um modo em geral, bem comno, para disseminar entre os alunoa  o gosto espontâneo pela leitura", afirmou o secretário. 

Biblioteca viva  

Sobre a Universidade da Maturidade em Tocantínia, o secretário André Goveia explica que é um curso de extensão da Universidade Federal do Tocantins (UFY), cuja iniciativa tem a vocação da pesquisa e sistematização dos saberes culturais das bibliotecas vivas, que são os nossos anciãos, para o enriquecimento do Currículo da Educação Básica, preservando assim,  a memória histórica e cultural da nossa gente, sobretudo,  da valiosa cultura indígena Xerente.