Alunos de esclola municipal de Toantínia fazem intercâmbio com estudantes da África na Semana da Consciência Negra

A Escola Municipal de Tempo Integral Antonio Benvindo da Luz, em Tocantínia, esta trabalhando o Discurso Oral com os alunos do 7º ano nas diversas maneiras.  O objetivo é que os alunos aprendam a posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, buscando respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos. 

Neste mês onde comemoramos a Consciência Negra, o professor de Língua Portuguesa, desafiou os alunos a trabalhar jornal. E para organiza-lo pesquisam evidências sobre o rascimo no Braisl e fora do país.

Juntamente com a escola, os alunos promoveram uma web conferência na   manhã desta terça-feira, dia 19,  com o missionário Mário  Milhomem  de Castro Junior. Ele  é brasileiro, assistente social  e  mora na África do Sul, na  cidade de Joanesburgo. O missionário  desenvolve um brilhante trabalho com adolescentes e crianças em situação de risco, e que têm a mesma faixa etária dos alunos de Tocantrínia.

 A conferencia foi realizada no espaço Centro de Referencia do Projeto Leitura Viva, por meio do Google Meet e whatsapp no uso das tecnologias.  Durante a entrevista muitas informações pontuais foeam apresentadas sobre o racismo e mesmo com o Apahartaite de Nelson Mandela, ainda há divisão social  em grande da população até os dias de hoje no país. 

Alunos da Escola Municipal de Tempo Integral Antônio Benvindo da Luz participam da noite da pizza literária

Os alunos da Escola Municipal de Tempo Integral Antônio Benvindo da Luz, em Tocantínia, que participaram das danças Junina no mês de junho, receberam como forma de gratidão pela escola, uma festa com o tema “Noite da pizza literária”. Esta atividade aconteceuna sexta-feira, dia 1 de novembro, no Centro de Referência do Projeto Leitura Viva. O  objetivo foi conectar danças junina com  as práticas de aprendizagem  por meio da oralidade leitora.

Uma aula divertida.

Trabalhando a habilidade com os alunos que dedicaram seu tempo na festa junina escolar, o  evento culminou com histórias contadas e continuadas pelos alunos e professores .

De acordo com a diretora escolar Simone de Jesus, é muito importante o trabalho extra sala de aula,  destacando que um ambiente como o lugar de literatura da cidade é ideal para  promover o encantamento pela leitura.

"As crianças se divertiram e no final participamos de uma saborosa rodada de pizza,  o que, para muitas crianças, foi uma grande novidade", comentou a diretora.

Escola municipal promome a eleição de prefeito e vereadores mirins de Tocantínia

 A Escola Municipal de Tempo Integral Antônio Benvindo da Luz, realizou na última terça feira de novembro a eleição do prefeito e vereadores mirins. A ação faz parte do Projeto Político Pedagógico da escola e tem a principal objetivo de emancipar e politizar os alunos, mostrando a necessidade de expressão oral e reconhecer o processo político como importância no processo de formação dos estudantes.

A Festa da Democracia Mirim da Escola Municipal de Tempo Integral Antônio Benvindo da Luz, aconteceu na terça feira dia 12 de novembro na Câmara Municipal de Tocantínia com a presença da comunidade Tocantiniense, pais, representantes da comunidade escolar e autoridades como vereadores e o presidente da câmara.

Neste sentido,  trabalhar o Discurso oral, no qual a habilidade desenvolvida consiste em: Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.

Segundo o professor Genivaldo Rodrigues Trindade “O projeto teve início na sala de aula, na turma do sétimo ano, foi ampliado aos poucos envolvendo turmas e professores da escola, e cada sala seria representada por um vereador mirim, eleito na própria turma. Iniciamos com um debate em sala de aula, muito proveitoso, onde e a culminância estava prevista para acontecer na Câmara de Vereadores. Seguimos com o processo eleitoral, com um debate entre os candidatos a prefeito, onde tivemos a participação de todos os alunos, no qual eles também participavam com perguntas aos candidatos. Depois foi realizado o comício com a fala de todos os candidatos a vereadores, vice-prefeito e candidatos a prefeitos. Os alunos e servidores ouviram as propostas dos candidatos. Finalizamos o processo eleitoral com a votação, no qual os alunos votavam no simulador de urna eletrônica, com todo processo simulando o real, dentre eles o Fiscal, Presidente, mesários e apuração dos votos instantânea. A culminância desse projeto se deu na câmara de vereadores de Tocantínia, onde os alunos eleitos foram empossados e diplomados, elegeram o presidente da Câmara e finalizaram com posse da Prefeita Evellyn. 

Vereadores eleitos em cada turma: 

1° Ano: Isaac Trindade 

2° Ano: Miguel Corsino 

3° Ano: David Lucca 

4° Ano: Davi Conceição 

5° Ano: Yasmin Suiti

6° Ano: Isadora Guida e Gabriella Smikidi

7° Ano: Laura Beatriz e Rebeca Carvalho 

Prefeita: Evellyn Smikidi 

Vice-prefeita: Isadora Maria.

Escolas da rede municipal de Tocantínia conquistam o "Prêmio Escola que Transforma"

As duas escolas pemiadas

Por Zacarias Martins

No Diário Oficial do Estado do Tocantins da última segunda-feira foipublicado  o resultado final do “Prêmio Escola que Transforma” - 2024/2025 - voltado às instituições escolares, aosprofissionais titulares de projetos ou ações e estudantes protagonistas da Pré-Escola II da Educação Infantil e anos iniciais do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação; e Unidades Escolares, profissionais titulares de projetos ou ações e estudantes protagonistas da Educação Básica da Rede Estadual de Educação do Tocantins.  

O Prêmio realizado pela Secretaria de Estado da Educação Seduc/TO., destinado a todas as escolas estaduais e municipais do Tocantins, faz parte do PROFE (Programade Fortalecimento da Educação),  que foi intitulado então como 'Prêmio Escola que Transforma'. A Rede Municipal de Educação de  Tocantínia inscreveu todas as suas unidades escolares e teve duas escolas premiadas. 

Escolas premiadas 

Escola Municipal de Tempo Integral Antonio Benvindo da Luz

A Escola Municipal de Tempo Integral Antonio Benvindo da Luz,  foi premiada, ao concorrer com o projeto “Meu cerrado, minha vida, da professora Flávia Moreira  Guida e dos alunos do primeiro ano do ensino fundamental Yasmim Emanuelly Pereira de Farias, Isaac Guida Trindade, Jhon Marcos dos Santos Oliveira, Maria Cecília Gomes de Amorim, Isaac Wakmôwe Marinho Xerente, Valentynna Oliveira Costa, Edney Junior Alencar Reis, Lara Kaiele de Oliveira Moura, Heitor Emanuel Costa Silva, Felipe Barbosa Silva. 

A gestora dessa unidade escolar, professora Simone de Jesus Silva, disse que foi com grande satisfação que a equipe de colaboradores  recebeu  a notícia da premiação. Ela destacou  que  o tema do projeto  foi vivenciado por toda a comunidade escolar. 

'Sentimos-nos muito honrados  por essa premiação  de iniciativa da Seduc/TO., especialmente porque  visa valorizar as unidades de ensino e profissionais que desenvolveram ações integradas com a equipe escolar e comunidade e alcançaram êxito no processo de ensino e aprendizagem, com incentivo ao protagonismo dos estudantes' enfatizou.

Educação Infantil

Escola Municipal de Educação Infantil Tereza Hilário Ribeiro. 

Já  a  EMEI - Escola Municipal de Educação Infantil Tereza Hilário Ribeiro foi premiada, concorrendo com o projeto escolar‘Prevenção e combate à violência sexual infantil”, liderado pela gestora Suely Borges Lima e que teve  a participação dos alunos Anna Lya Alves de Sousa, Enzo Gabriel Gomes de Melo, Isadora Kêti Rios Coêlho Xerente, João Miguel Sousa Lopes, José Fellype Gomes Ribeiro, Mirelly Gomes Montelo, Pedro Emanuel Wrewe Xerente, Ryan Monteiro Carvalho.  

Esforço conjunto

O secretário municipal de Educação,  professor André Goveia, disse que a conquista do prêmio revela o esforço conjunto que os profissionais da educação vem fazendo de forma intensa e comprometida com a evolução dos resultados educacionais.

Gratidão

“É um momento de gratidão a Deus pelo privilégio da premiação. Gratidão ao Governo do Estado e a Seduc pela brilhante iniciativa de fortalecer a educação pública toantinense, bem como à  Undime Tocantins,  pelo apoio e incentivo aos dirigentes municipais, além, é claro, ao nosso prefeito, João Alberto,  pelo empenho e dedicação para com a educação tocantiniense e,  de forma muito carinhosa, a toda a comunidade escolar das escolas premiadas. Aos profissionais da Semed por todo trabalho de assessoramento e orientação às escolas, além da SRE pela parceria  educativa", afirmou o secetário.

Um mergulho no projeto

Ao comemorar por  essa importante conquista, a professora Flávia Guida, titular do Projeto “Meu cerrado, minha vida”, disse que a intensidade de cores e o desejo de proteção do cerrado foram essenciais para que as crianças quisessem mergulhar nesse projeto. “É muito gratificante o prêmio,  pois evidencia a força devontade de proteção ao meio ambiente. Gratidão a todos os envolvidos”, asseverou.

 Prática de ações ambientais 

O assessor do currículo de Ciências da Natureza da Semed,   professor Samuel Marques, lembrou que esse projeto premiado   foi apresentado na Feira de Ciências do município de Tocantínia, no intuito de instigar os  alunos da Rede Municipal de Educação para aprática de ações ambientais que contribuam, sobretudo,  para as boas relações humanas. 

Impacto positivo 

“A experiência em concorrer a esse prêmio com a temática ‘Violência sexual infantil’,  causou um impacto positivo nas famílias, trazendo orgulho para todos e,  em especial, elevando o avanço no processo de ensino e aprendizagem  das nossas crianças’,  foi o que afirmou a  professora Suely  Borges, gestora da Escola Municipal de Educação Infantil Tereza Hilário Ribeiro. 

Ensino público de qualidade

De acordo com a gestora Suely, essa experiência mostra à comunidade escolar que as crianças estão em um ambiente educacional que valoriza a qualidade do ensino e o desenvolvimento integral da criança. ‘Esse é um momento ímpar na educação infantil. Não é apenas uma conquista, mas uma oportunidade para promover melhorias contínuas na qualidade do ensino e na experiência dos nossos pequenos, além de fortalecer toda a comunidade escolar,  trazendo um laço forte e colaborativo de reconhecimento.  ampliação do esforço e a dedicação   e da equipe escolar”, finalizou.

Dia da Consciência Negra é celebrado com roda de conversa em escola Xerente

Alunos indígenas do Centro de Ensino Médio Indígena Xerente Warã, formaram o público alvo de uma roda de conversa realizada na terça-feira, 19, pela Prefeitura de Tocantínia, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), para celebrar o Dia da Consciência Negra.

 Essa iniciativa integra um leque de ações contempladas pelo Projeto Leitura Viva de estímulo à leitura e a produção textual.

Fátima Rodrigues Rosa, professora responsável pela ação disse que o momento foi de grande importância para estimular produções textuais que irão compor a futura coletânea da rede de ensino e que também, propicia a abertura para a produção de textos não somente dos alunos rede municipal de ensino, mas, também, para toda a comunidade.

Sobre o Leitura Viva

O Projeto Leitura Viva colocado em prática pela Secretaria Municipal de Educação de Tocantínia, tem como objetivo estimular o hábito da leitura, tornando-a algo prazeroso e não obrigatório. Ele também visa aguçar a imaginação e ampliar o vocabulário das crianças. 

O projeto Leitura Viva pode contribuir para a formação do cidadão-leitor-escritor, inserindo-o no mundo atual como sujeito ativo de sua cultura e sua história. 

Os projetos de leitura são uma metodologia ativa de ensino que provoca a capacidade de análise e de intervenção. Eles também permitem que os estudantes compreendam os problemas do mundo real e busquem formas de solucioná-los.

 

Tocantinense André Goveia é empossado na Academia de Letras e Artes de Goiás

O poeta e professor tocantinense, André Goveia, que também é secretário de Educação de Tocantínia, na região central do Estado, tomou posse na Academia de Letras e Artes de Goiás (ALG), em solenidade realizada no sábado, dia 16, no auditório da Universidade Estadual de Goiás (UEG) - Campus de Pirenópolis. Na oportunidade, o escritor Alberto Pessoa assumiu como presidente da instituição.

Reconhecimento público

André Goveia disse que  o seu ingresso na ALG é a coroação da sua trajetória literária. “Trata-se de um reconhecimento público inestimável, especialmente por ocorrer além das fronteiras do Estado do Tocantins, onde resido. Sinto-me  honrado por ter sido eleito para ingressa nessa conceituada academia de letras que vem prestando um relevante serviço  no fomento literário no Estado de Goiás”, destacou Goveia.

Credenciais do novo imortal da ALG

Natural de Tocantínia, André Goveia é escritor, poeta, professor de carreira da rede estadual, professor na Universidade da Maturidade (UFT/UMA), pedagogo, especialista em Gestão Educacional e Metodologias de Ensino, licenciado em Letras, Mestrando em Educação.   Também é Articulador Municipal do Selo Unicef. É secretário municipal de Educação de Tocantínia,  membro  correspondente  da Academia Gurupiense de Letras (AGL),   da Academia Paraisense de Letras (APL) e da Academia de Letras de Araguaína (Acalanto).

Participou do Anuário de Poetas e Escritores do Tocantins,  nas edições de 2016, 2017, 2018 e 2019, bem como, da   Antologia Veloso –  2020.    Também está presente na coletânea Literatura Tocantinense (2020), organizada pelo professor  Pedro Albeirice da Rocha.

Goveia é autor de  seis   livros individuais  no gênero poesia,  sendo eles: Recitando a Vida (2018), Poesias da Vida (2019),  Hoje é dia de Poesia (2020),  Poetizando Vidas (2021). Versos Mágicos e Capim Dourado Poético (2024),  todos publicados pela Editora Veloso, de Gurupi.

Secretário de Educação de Tocantínia prestigia lançamento do livro "Língua Xerente"

Fotos: Edvaldo Xerente

0 secretário de Educação de Tocantínia, poeta e professor  André Goveia participou juntamente com sua equipe e o representante do prefeito João Alberto, o secretário executivo de Desenvolvimento dos Povos Indígenas, Flávio Xerente, da cerimônia do lançamento do livro “Língua Xerente”, autoria do pastor. Rinaldo de Mattos. 

O evento aconteceu na sexta-feira, 15, no Centro de Ensino Médio Indígena Xerente (CEMIX). O lançamento do livro didático na língua Xerente marca um importante passo no fortalecimento da educação indígena em Tocantínia. 

O secretário André Goveia  classificou a iniciativa da publicação dessa obra  como uma conquista significativa na preservação da língua e identidade cultural do povo Xerente, contribuindo para um diálogo entre o conhecimento ancestral e a educação escolar contemporânea.

Estiveram presentes no evento, representantes de educação municipal, estadual, lideranças e comunidade escolar  para prestigiar o lançamento do livro.

O autor livro mora em Brasília e por motivo da fragilidade na saúde não se fez presente, mas acompanhou a cerimônia pela transmissão via Instagran. Após o encerramento do evento, o autor ligou para agradecer autoridades da educação e lideranças indígenas.

Sobre o autor

O pastor Rinaldo de Mattos é missionário da Junta de Missões Nacionais da Igreja Batista. Há mais de 57 anos atua entre os indígenas da etnia Xerente. Foi um dos principais palestrantes no "Workshop sobre comunicação transcultural do evangelho: ferramentas para o ensino de indígenas missionários", promovido pelo DAI (Departamento de Assuntos Indígenas da Associação de Missões Transculturais Brasileiras).